Рубрика: МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Скачать статью: PDF
Аннотация: В статье представлен один из разделов учебного пособия «История педагогики: теоретическое введение», в котором история педагогики рассматривается как одна из ветвей исторического познания, а историко-педагогическое исследование как поисковая деятельность, преследующая цель реконструкции событий прошлого.
Ключевые слова: историческое познание; исторический источник; исторический факт; история педагогики
Abstract: This article presents one of the sections of the textbook “History of Education: theoretical introduction” where the history of pedagogy is considered as one of the branches of historical knowledge and historical and pedagogical research as a search activity with the purpose of reconstruction of the past.
Key words: historical knowledge, historical source, a historical fact, the history of pedagogy

Для цитирования:

Лукацкий, М. А. Историко-педагогическое исследование как одно из направлений исторического поиска / М. А. Лукацкий // Историко-педагогический журнал. – 2015. – № 3. – С. 34-50.

For citation

Lukatskiy, M. A. Historical and educational research as one of directions of historical search / M. A. Lukatskiy. In Philological Class. 2015. № 3. P. 34-50.