Вам может быть интересно:
Архив журнала
Реформаторские идеи Вульфа Вольфенсбергера в контексте обучения людей с ограниченными возможностями здоровья
- 20
- Рубрика: ИССЛЕДОВАНИЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
- Скачать статью: PDF
Аннотация: Статья посвящена деятельности американского академика Вульфа Вольфенсбергера, чьи реформаторские идеи повлияли на изменение образовательного пространства учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
Ключевые слова: нормализация; деинституализация; люди с ограниченными возможностями здоровья; «особенные» дети; интеграция; обучение в общем потоке
Abstract: The article is devoted to the work of the American academician Wolf Wolfensberger whose reformative ideas influenced the change of the educational environment of students with disabilities.
Key words: normalization; deinstitutionalization; people with disabilities; exceptional children; integration; educational mainstreaming
Для цитирования:
Карякина, П. К. Реформаторские идеи Вульфа Вольфенсбергера в контексте обучения людей с ограниченными возможностями здоровья / П. К. Карякина // Историко-педагогический журнал. – 2015. – № 2. – С. 137-142.
For citation
Karyakina, P. K. The reformative ideas of Wolf Wolfensberger in the context of educating people with disabilities / P. K. Karyakina. In Philological Class. 2015. № 2. P. 137-142.