Скачать статью: PDF
Аннотация: В центре внимания статьи белорусско-российского ученого С. В. Снапковской – проблема создания учебной литературы для детей белорусов. Впервые материал на эту тематику автор опубликовала в журнале «Весці Акадэміі навук БССР» еще 25 лет назад. Однако за последние четверть века актуальность темы только усилилась и приобрела новый культурно-педагогический формат, позволив аккумулировать вокруг проблемы новые российские и белорусские источники. Таким образом, данная статья начинает публикацию ряда материалов по историко-педагогической проблематике, подготовленных исследователем за последние несколько лет во время работы с документами в архивах, отделах рукописей и библиотеках Российской Федерации.
Ключевые слова: концепции белорусской национальной школы; учебная литература; учебная книга; белорусские учебники и пособия
Abstract: The article focuses on the problem of creation of textbooks for Belarusian children. For the first time the material on this subject the author published in the journal “Весці Акадэміі навук БССР“ 25 years ago. But over the past quarter-century relevance of the topic only strengthened and acquired a new cultural and educational format, allowing to accumulate around the issue of new Russian and Belarusian sources. Therefore, this article begins publishing series of materials on historical and pedagogical issues, prepares by the researcher in the last few years while working with documents in the archives and libraries of the department of manuscripts of the Russian Federation.
Key words: the concept of the Belarusian national school; educational literature; an educational book; Belarusian textbooks and manuals

Для цитирования:

Снапковская, С. В. Белорусскоязычная учебная литература в ретроспективе: синтез национального основания и общероссийского опыта / С. В. Снапковская // Историко-педагогический журнал. – 2015. – № 3. – С. 151-161.

For citation

Snapkovskaya, S. V. Belarusian-language educational literature in retrospective: Synthesis of the national foundation and all-Russian experience / S. V. Snapkovskaya. In Philological Class. 2015. № 3. P. 151-161.