Архив журнала
Особенности организации педагогической практики студентов-бакалавров направления «Дошкольное образование» в педагогическом колледже Университета штата Иллинойс, США
- 26
- Рубрика: ИССЛЕДОВАНИЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
- Скачать статью: PDF
Аннотация: Опыт подготовки педагогов США в области дошкольного образования представлен характеристикой программы подготовки специалистов штата Иллинойс, которая позволяет готовить педагогические кадры к работе с детьми от рождения до 8-летнего возраста, в том числе с детьми, имеющими особые образовательные потребности. Особое внимание автор уделяет организации и проведению педагогической практики в педагогическом колледже Университета этого штата.
Ключевые слова: педагогическое образование в США; программа подготовки педагогов дошкольного образования; виды педагогической практики; профессионально-педагогическое портфолио студента
Abstract: The experience of the US training of teachers in pre-school education shows the characteristics of training programs in Illinois that allows to prepare teaching staff to work with children from birth to 8 years of age, including children with special educational needs. Particular attention is paid to the organization and conduct of teaching practice in teacher training college of the University of Illinois.
Key words: teacher education in the US; training program for teachers of pre-school education; types of teaching practice; professional and pedagogical portfolio of a student
Для цитирования:
Алейникова, К. А. Особенности организации педагогической практики студентов-бакалавров направления «Дошкольное образование» в педагогическом колледже Университета штата Иллинойс, США / К. А. Алейникова // Историко-педагогический журнал. – 2015. – № 3. – С. 162-167.
For citation
Aleynikova, K. A. Peculiarities of teaching practice of undergraduate students of “Pre-school education” in teacher training college, Illinois University, the USA / K. A. Aleynikova. In Philological Class. 2015. № 3. P. 162-167.