Вам может быть интересно:
Архив журнала
«Главное значение для педагога имеет развитие личности воспитанника»: к 165-летию В. П. Вахтерова
- 3
- Рубрика: ПАМЯТНЫЕ ДАТЫ ИСТОРИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ
- Скачать статью: PDF
Аннотация: Имя Василия Порфирьевича Вахтерова хорошо известно отечественным педагогам. Объединяющим и руководящим принципом в педагогике В. П. Вахтерова (1853–1924) стала идея развития личности воспитанника, определившая подходы к созданию «новой педагогики», признающей стремление к прогрессивному развитию основой человеческой природы и требующей самого бережного отношения к природным наклонностям и стремлениям ребенка.
Ключевые слова: Вахтеров В. П.; эволюционное развитие; развитие личности; развивающая педагогика; история педагогики
Abstract: The name of Vasily Porfiryevich Vakhterov (1853-1924) is well known to domestic teachers. The unifying and guiding principle in V. P. Vakhterov’s pedagogy was the idea of development of the pupil’s personality, which determined the approaches to the creation of “new pedagogy”, recognizing the desire for progressive development as the basis of human nature and requiring the most careful attitude to the natural inclinations and aspirations of the child.
Key words: V. P. Vakhterov; evolutionary development; the development of personality; developing pedagogy; history of pedagogy
Для цитирования:
Уткин, А. В. «Главное значение для педагога имеет развитие личности воспитанника»: к 165-летию В. П. Вахтерова / А. В. Уткин // Историко-педагогический журнал. – 2018. – № 4. – С. 28-51.
For citation
Utkin, A. V. «The main value for the teacher is the development of the personality of the pupil»: the 165-th anniversary of V. P. Vakhterov / A. V. Utkin. In Philological Class. 2018. № 4. P. 28-51.