Вам может быть интересно:
Архив журнала
Педагогическое наследие Ф. Фребеля в реализации современного стандарта дошкольного образования
- 5
- Рубрика: ИССЛЕДОВАНИЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
- Скачать статью: PDF
Аннотация: Педагогическая реинновация является эффективным способом модернизации современного российского дошкольного образования. В связи с этим актуальным представляется обращение к педагогическому наследию Фридриха Фребеля, являющегося родоначальником системы дошкольных учреждений и автором первых дошкольных образовательных методик. В статье рассматриваются педагогические воззрения и дидактические разработки Ф. Фребеля, актуальные в условиях современного дошкольного стандарта.
Ключевые слова: дошкольная педагогика; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования; педагогическая реинновация; Ф. Фребель
Abstract: Pedagogical re-innovation is an effective way to modernize Russian preschool education. It is important to refer to the pedagogical heritage of Friedrich Froebel, who is the founder of the pre-school educational system and the author of the first pre-school educational methods. The article discusses the pedagogical views and didactic developments by F. Froebel, relevant in the conditions of the modern preschool standard.
Key words: preschool pedagogy; Federal state educational standard of preschool education; pedagogical re-introduction, F. Froebel
Для цитирования:
Николаева, А. В. Педагогическое наследие Ф. Фребеля в реализации современного стандарта дошкольного образования / А. В. Николаева // Историко-педагогический журнал. – 2018. – № 4. – С. 188-200.
For citation
Nikolaeva, A. V. Pedagogical heritage of F. Frebel in the conditions of the modern preschool education standard / A. V. Nikolaeva. In Philological Class. 2018. № 4. P. 188-200.